为了帮助同学们更好地发挥创新潜能,提高解决问题的能力,土木工程系杨华山教授予2023年10月31日在材建学院3411阶梯教室举办了一场关于“奥斯本检核表法”的讲座。杨华山教授是贵州省“金师”、创新创业导师,具有丰富理论知识和创新创业指导经验,指导学生多次获得大学生创新类项目比赛的奖项。
奥斯本检核表法是由美国创新学家亚历克斯·奥斯本(Alex Osborn)于20世纪50年代提出的一套创新性问题解决方法。该方法通过一系列逐项检查的问题,帮助人们从不同角度审视问题,从而找到更多的解决方案。奥斯本检核表法包括九个大类、共计75个小类,涵盖了产品设计、服务改进、流程优化等多个方面。
在讲座中,杨老师产生介绍了奥斯本检核表法的基本原理和应用场景。奥斯本检核表法的核心思想是打破思维定势,鼓励人们从不同的角度看待问题,从而激发创新潜能。他强调:应用奥斯本检核表是一种强制性思考过程,有利于突破不愿提问的心理障碍,很多时候,善于提问本身就是一种创造。他还分享了实际应用奥斯本检核表法过程中的一些成功案例,以及如何将这些方法运用到日常工作和生活中。
接下来,杨老师重点讲解了奥斯本检核表法的九个大类:能否调整(改变形状、颜色、材质等)?能否替换(使用其他材料、技术、方法等)?能否简化(减少步骤、环节、成本等)?能否放大(增加尺寸、规模、数量等)?能否缩小(减小尺寸、规模、数量等)?能否组合(将两个或多个元素结合在一起)?能否重新排列(改变顺序、布局、结构等)?能否反向(颠倒顺序、方向、角色等)?能否模拟(模仿其他事物、现象、过程等)?通过以上九个维度下的75个细分问题的引导,人们可以有章法地创新解决问题的办法。
最后,杨老师还与现场观众进行了互动,在 “如何告别一次性吸管”和“设计一种不粘马桶”两个创新案例设问下,引导大家运用奥斯本检核表法思考问题。讲座现场气氛非常活跃,同学们积极思考并踊跃发表各种创新点子。
许多同学表示,通过杨老师的精彩讲座,他们对“奥斯本检核表法”有了更深入的了解,不仅学会了一种解决问题的创新思维和应用章法,同时也激发了大家的创意兴趣,对以后的学习与工作实践的指导都大有裨益!
一审(校):田佳林;二审(校):孟忠常;三审(校):郑环